Jornada de Puertas Abiertas en el IES I

El Instituto I de Educación Secundaria de Las Rozas ha organizado una Jornada de Puertas Abiertas que se celebrará el próximo 7 de marzo. A continuación os mostramos la información que nos han hecho llegar sobre esta convocatoria.

Comunicado del APA sobre la jornada escolar

Tal y como hemos informado anteriormente a través de este Blog, la Comunidad de Madrid ha publicado una Orden (BOCM Núm. 12 con fecha 15 de Enero de 2013) donde establece que a partir del próximo curso cada colegio debe elegir el tipo de jornada escolar que desea implantar, pudiendo elegir entre la partida y la continua. 

Este tema está generando un gran interés por los diferentes intereses a aunar, de alumnos, profesores y familias. Sin embargo parece claro que, ante un posible cambio, debería primar el beneficio en la educación integral de los niños, con atención tanto a sus necesidades académicas como de socialización. 

Por todo esto y con la finalidad de establecer una primera posición ante el posible cambio de jornada, en el APA se ha estado debatiendo sobre las ventajas y desventajas asociadas al cambio. No obstante, entendemos que la decisión final debería ser tomada por los padres y el claustro de profesores mediante un sistema de participación mayoritaria. 

Aunque existe mucha bibliografía donde se intentan evaluar los beneficios de la jornada continua, lo cierto es que no hay una línea clara en los resultados. Por ello os proponemos los siguientes enlaces con documentación al respecto que pueden ser de ayuda para establecer un criterio propio a cada familia: 

https://www.dropbox.com/sh/pd04av4rabsi5sq/v15jWcyOGc

https://sites.google.com/site/ampafederios/jornada-continua/jornada-continua-documentacion

http://blogjornadaescolar.wordpress.com/archivos-del-blog/

http://jornadacontinuaypartida.wordpress.com/

Como podéis comprobar, algunos de los autores sugieren que la jornada continua presenta las siguientes ventajas: 

-Mejor rendimiento académico. 

-Menos pérdida de tiempo. 

-Mayor facilidad para los padres que pueden llevar a comer a sus hijos a casa. 

Sin embargo, en la misma bibliografía hay preocupaciones no menos importantes: 

-La última hora de la mañana también puede ser poco efectiva. La mejoría de los resultados académicos en los centros que han cambiado a jornada continua no ha sido consistentemente respaldada en la bibliografía. 

-Aunque el centro garantiza por ahora el servicio del comedor y ruta, existe la posibilidad de que la prestación del servicio tal y como está conceptualizado no se mantenga en el tiempo si llegan a reducirse el número de usuarios. 

Ciñéndonos a nuestro centro, identificamos las siguientes desventajas: 

-El horario propuesto de 9:30 a 14:30 h. no parece adecuado para el comedor escolar porque habría niños que comerían a las 15.30 h. Lo razonable sería un horario lectivo de 9:00 a 14:00 h. De esta forma se reducirían las horas de Primeros del Cole y se alargarían las de Actividades Extraescolares para mantener el horario total de apertura. Esto representará una ventaja económica para unas familias y una desventaja para otras. 

-El horario de atención de los padres será previsiblemente de 14:30 a 15:30. Al parecer en algunos centros con jornada continua se ha optado por hacer las tutorías de 8 a 9 de la mañana. En ambos casos creemos que se dificulta la relación de los padres con el colegio/tutores. 

-Se pierde la educación “social” e “integradora” que se genera en el recreo del comedor. Para un buen número de niños este período puede ser más beneficioso frente a la opción de ver televisión, jugar videojuegos y/o conectarse a Internet en sus casas (en muchos casos solos). 

-La cantidad de niños que hacen uso actualmente del servicio de comedor, Primeros del Cole y Actividades Extraescolares evidencia que hay una parte muy importante de familias con padres y madres trabajadoras que, a priori, no se verán beneficiadas por la posibilidad de llevar a sus niños a comer a casa. 

Por lo tanto, y ante la falta de criterio unánime y la brevedad de tiempo para tomar esta decisión, el APA ha decidido NO apoyar el inicio del trámite para cambiar a jornada continua de cara al curso 2013-2014. Nuestra propuesta al respecto es organizar unos encuentros informativos en septiembre de este año que permitan a la gran mayoría de los padres recibir y evaluar con más detalle la información disponible. Y en el caso de que sea valorado positivamente, someter la propuesta a votación de los padres para que sea efectiva durante el curso 2014-2015. 

De esta forma tendremos tiempo suficiente para asegurar acuerdos con el centro sobre los puntos que pueden ser más conflictivos a la hora de implantar la jornada continua: asegurar que el horario lectivo sea el adecuado, definir horario y duración de los recreos, discutir las posibles diferencias de horarios entre infantil y primaria, acuerdos para tutorías y reuniones generales de cursos, acordar métodos de comunicación más efectivos con los padres y cuanto detalle creamos conveniente. 

Queremos dejar claro que este tema puede tener implicaciones más allá de lo que se ve a simple vista. Por eso invitamos a los padres y madres a apoyar esta postura de no tomar una decisión apresurada y a documentarse de cara a una decisión futura. Por último, aunque el procedimiento permite seleccionar el tipo de jornada anualmente, hay que tener claro que, una vez cambiada la jornada a continua, será casi imposible volver a la jornada partida porque la propuesta la debe generar el Equipo Directivo en acuerdo previo con el Claustro de Profesores. 

Como siempre estamos a vuestra disposición para cualquier duda o sugerencia a la vez que os agradecemos vuestros comentarios vía Blog o Facebook, que nos son de mucha utilidad para poder recopilar información sobre el sentir general de las familias del colegio.

Los Jarales en el Concurso de Narración y Recitado de Poesía

Cuatro alumnos de 5º y 6º de Primaria de Los Jarales participarán en la fase territorial del Concurso de Narración y de Recitado de Poesía, convocado por la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid con el objetivo de poner a prueba la creatividad y la capacidad de trabajo de los alumnos de la región. 

María García, de 5º C, y Alba Gómez, de 6º A, concursarán en el recital de poesía, mientras que Marcos Benito, de 5º C y Rodrigo Notario, de 6º A, representarán al colegio en la modalidad de prosa. Nuestros chicos demostrarán su talento el próximo día 26 de febrero, a las 11 de la mañana, en el Centro Territorial de Innovación y Formación de Madrid-Oeste en Collado Villalba. 

Les deseamos mucha suerte.

Máscaras de carnaval del Taller de Informática

Los alumnos del Taller de Informática han creado verdaderas obras de arte en el último concurso propuesto por su monitora Mercedes. El reto era diseñar la más original máscara de carnaval y todos los alumnos lo han conseguido. Ante obras tan brillantes se ha decidido no elegir un solo ganador, sino premiar a todos con su careta y una "merendolilla". Hay que agradecer a Montse (monitora de Hotelma) su inestimable colaboración, junto con otros alumnos del comedor, en el duro trabajo de recortar, decorar con brillos y poner las gomas. Aquí os dejamos el reportaje fotográfico.

Día de la Paz en Los Jarales

Los alumnos de Los Jarales celebraron el pasado 30 de enero el Día de la Paz y la No Violencia. Escribieron sus mensajes en unas manos de colores que utilizaron para fabricar una paloma, símbolo de la paz, y decorar la pared exterior del gimnasio, como veis en estas imágenes.

Reunión del Consejo Escolar

El Miércoles 29 de Enero se ha celebrado el Consejo Escolar con la siguiente agenda:

-Aprobación del acta del Consejo anterior.
- Aprobación del ejercicio económico del año 2012.
- Aprobación del presupuesto para el año 2013.
- Discusión del Boletin Oficial de la Comunidad de Madrid # 12 que regula la jornada escolar.

El resumen de los puntos mas importantes discutidos en este consejo es el siguiente:

1.- Tras la reunión de la comisión económica se presentaron, para aprobación del Consejo escolar, los resultados económicos del ejercicio 2012 y el presupuesto del año 2013. Ambos ejercicios han sido aprobados.

2.- Se discutió el BOCM de fecha 15 de Enero 2013 en el que se regula la jornada escolar de los centros de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid. Este nuevo boletín establece la posibilidad de que los centros educativos soliciten la jornada escolar considerando dos tipos: jornada partida o jornada continua. El BOCM anterior permitía a los centros sólo en casos excepcionales solicitar la jornada continua por lo que la aprobación de horario se realizaba considerando como única opción la jornada partida.

Ante este nuevo boletín el colegio espera que la Consejería de Educación de la CM publique el procedimiento a utilizar para solicitar y validar por parte de la comunidad educativa la aprobación de la jornada escolar. Una vez que el Colegio reciba este procedimiento el Consejo Escolar se reunirá en sesión extraordinaria para discutir la propuesta de jornada escolar para el próximo curso.

En todo caso, si el Consejo Escolar decide mantener la jornada actual del centro se aprobará directamente dicha jornada en dicho consejo. Pero si por el contrario, se decide iniciar el procedimiento de cambio de horario, elaborará una propuesta que será presentada a la comunidad escolar (profesores y padres) para ser sometida a votación por ambas partes (siguiendo lo que establezca el procedimiento que se espera sea publicado en próximos días).

La discusión del Consejo Escolar sobre la posibilidad de cambio a una jornada continua ha estado centrada en mantener el horario general del centro con jornadas ampliadas de primeros del cole y actividades extraescolares (entre 7:30 y 5:30) haciendo modificaciones al horario lectivo y comedor para ajustarse a la jornada continua.

IV Cocido Solidario en El Cantizal

Las Asociación de Padres del CEIPSO El Cantizal nos piden que difundamos esta iniciativa y os invitemos a colaborar:

El domingo 3 de febrero se organizará en el CEIPSO El Cantizal el tradicional Cocido Solidario, un acto solidario cuyo objetivo es conseguir fondos para destinarlos a Haití y para personas necesitadas de nuestro país. A este gran “cocido solidario” podrán acudir todas las personas que lo deseen. El precio del menú será de 3 euros/persona y en él se incluye: el plato de cocido, la bebida, fruta y café. El importe del menú será destinado a organizaciones benéficas. 

Desde el AMPA les pedimos su asistencia y colaboración para acompañarnos en este acto. Entendemos que éste es un problema en el que todos tenemos que implicarnos por el dramatismo de la situación que se está viviendo todavía en Haití y que viven muchas personas en España por la crisis económica.

Este año, se introducirá una novedad en el día del cocido: la organización de la operación kilo. Pedimos a los asistentes al cocido que aporten al centro un kilo de algún alimento no perecedero (legumbres, arroz, pasta, harina, azúcar, latas ...) para destinarlo a personas necesitadas de nuestro alrededor. Dada la gran afluencia de personas que esperamos acudan el domingo 3 de febrero al cocido solidario, es importante evitar la aglomeración de comensales a la misma hora. Por ello, tengan en cuenta que habrá tres turnos de comida, a los que corresponderá un color de vale diferente. Al comprar el vale, deberán tener en cuenta a qué hora prefieren venir a comer:

- De 13´30 a 14´15 horas
- De 14´15 a 15 horas
- De 15 a 15´45 horas 

Además de ayudar a personas que lo necesitan, el objetivo que perseguimos es educar a nuestros alumnos en el valor de la solidaridad, mediante su participación en un acto que guardarán en su memoria para siempre.